第11章 (第2/2页)

的压力非常小，比起搞学术，更多的是起到科普作用，不至于让小孩们出走半生归来仍是文盲。

    不过咒高也有不少学生会在毕业后选择脱离咒术界，考虑到这部分学生，咒高请的老师水平都很好，想参加考试升入大学也不缺少教师指导。

    于是最终呈现出的效果就是，作业虽少，质量却高。

    五条悟思维很偏向理科，数学物理类的东西都是看一眼直接给答案，属于那种要写出过程反而麻烦的，让人有点讨厌的天才。

    但好消息是，等他写文科的时候，就可以看好戏了。

    “真的不需要我吗？”金海手撑着脸颊，一边看五条悟写作业，一边吃零食。

    很下饭。

    看别人受苦真是非常下饭。

    古文对金海而言是没有“古”这个说法的，都是他曾经日常使用过的东西，有些事情他比文学家更了解。

    五条悟：“如果你一定要帮助我的话——”

    “最好的时机是千年前。

    直接把引入文字体系的老家伙给我丢进海里去。”

    回到过去是不可能的，作业是没写完的，本子是用不光的，不交的理由是找不到的。

    被他留到最后的是一项历史作业，挑自己感兴趣的历史事件写一份报告，大概就是培养兴趣，让学生主动去搜索并了解历史。

    五条悟家里古籍不少，但他对这些不感兴趣，挑了个最知名的本能寺之变事件，准备凑份作业。

    天正年间，织田信长如日中天，统一日本指日可待，却突然遭到心腹明智光秀背叛，殒命本能寺。

    事件举国皆知，搜集相关资料就容易了。但或许是过于出名，反而被提出许多问题。

    群众最关心的就是明智光秀背叛的动机，众说纷纭，假说观点十多种。

    这种事情现在当然是没有正确答案了，只需要写出自己搜集的资料和自己的观点就可以。

    五条悟一边挤牙膏似的往外蹦字，一边揪自己头发：

    “没有标准答案的东西就该从教育里被剔除，什么叫言之有理即可，老子就是真理！”

    金海：“哦？”

    他的接话引起五条悟说话的欲望，把自己的作业叭叭吐槽了一通。

    五条悟的观点看起来就很随意，是应付作业的产物，支撑论点的证据和思考几乎没有，大概是说明智光秀实际是正统维护者，是为了阻止织田信长篡夺皇位。

    本能寺之变，天正十年……

    金海摇头：“光秀，他嘛……其实没那么复杂，野心论就是最终答案。”

    “你这有些离谱了，不过这种没有定论的东西大开脑洞也没问题，就当锻炼想象力吧。”

    五条悟：……？

    这语气？

    “你熟人？”

    “差不多吧。”

    五条悟难以置信：“那你不早说？！”

    他还犯得着想半天才动笔？标准答案就摆在边上！

    金海无辜：“是悟说不用家教的啊？”

    五条悟咬牙：“你还有什么故事要补充吗？”

    “唔……睡前故事环节吗？”金海看一眼时间，“悟也到这个年纪了呢，写完作业给你说一段？”

    五条悟嘀咕“写完了还听这个做什么”，但写完后还是放下笔主动喊对方。

    “其实也没什么，找朋友的路上被卷进战场，巧合下参与了几次战争。”

    金海说起过去的事都很简洁，但这次他难得不一样：

    “当时还有人给我起了个外号呢！”

    “哎呀，毕竟我这么高，丢在人堆里被瞩目也很正常，叫什么九尺巨魔，太有眼光了。”

    五条悟打开手机一搜：

    不仅有记载还有画像。

    好丑。

    “九尺，都快三米了。”五条悟吐槽，只见对面的眼神更亮了。

    怪不得这么主动，今天金海这是来吹牛的。

    五条悟伸出两根手指：“但实际上连两米都还差整整两——厘米。”

    九尺巨魔脸上的笑容消失了。

    两米怎么了，两米难道不高吗？但两米没有传奇色彩根本拿不出手吹牛。

    金海脸色一变，手揣袖子：“这次任务报告写了吗？”

    五条悟：……

    靠，忘记了。

    金海戳中学生的痛点，背手离开。

    庄园管家昨天给自己提供了灵感，今天金海已经做好木牌，准备睡前翻牌，抽中一个幸运周边陪睡。